viernes, 19 de septiembre de 2008

LA CUENTA REGRESIVA AL DERECHO DE PETICION...


Ya se cumplen 11 días, sin contar el 4 de septiembre, de haberse entregado en la oficina de recibo de la Gobernación del Departamento el Derecho de Petición. (Imagen anexa)

Para acompañar el análisis a este hecho del bloqueo de las plataformas woordpress y blogger por parte de la Gobernación del Huila, reseño aquí apartes del Programa de Gobierno de Luis Jorge Pajarito Sánchez, esta selección se ha elaborado junto a la lectura juiciosa del maestro Alvaro.

Antes de pasar a la lectura de tan paradójico documento, como lo plantea Stralunato, (muchas gracias por su llegada hoy 19 de sept.) "como curiosidad, un blog, y precisamente en Blogger, dedicado a Luis Jorge Sánchez García, máximo responsable de esa Gobernación del Huila que tanto peligro parece ver en esas plataformas...", en un comienzo no creí que hiciera mella esta prohibición, y sí, estos muchachos llegaban a pie a la cita en la Biblioteca por no tener para el pasaje, ¿tienen idea de cuáles son las entradas de hogares de estrato 1 o 2?, cuando los padres son vendedores ambulantes, oficios varios que es no tener empleo..., $1.000=, o, $1.200= vale la hora en inernet, y ellos en casa no tienen computador para pensar llevar los archivos listos, ¿cuánto tiempo implica atender una página en un blog?... Entonces hacer una rifa, que el rector nos autorice la tienda escolar de un día?, ¿y de dónde sale la plata?, de ellos mismos por capricho, o no sé qué de unos funcionarios de un Estado que se ufana en su Constitución ser de Derecho... Si los blogs siguen no están muy ricos de mejoras y nuevos y creativos, a pesar avances, no es pretexto pero sí motivos...

Para que saquen sus propias conclusiones:

"El sentimiento popular que nos conmina a presentar nuestro nombre al máximo cargo de elección de nuestro departamento, expresa la voluntad de nuestra gente, del reconocimiento de la problemática social que nos aqueja...

Estamos de acuerdo con que el principal flagelo que debemos combatir en nuestra región en los próximos años es el de la pobreza, esa que ha sido producto de años de desatención estatal, que envuelve a… que conduce a rezagos en la productividad...

La falta de oportunidades, producto del rezago económico y social en nuestro departamento, ha conducido a la transmisión intergeneracional de la pobreza. El nivel de desarrollo humano de más de la mitad de los huilenses dista de ser adecuado para un buen vivir...

Este programa identifica dos ejes transversales a las dimensiones programáticas, que se consideran de fundamental importancia para liderar los procesos que atañen al desarrollo en los distintos sectores:

Bilingüismo Universal para la Productividad.

 Tecnologías para Competir.


... "Liderazgo Educativo con Calidad. Sin embargo, nada sacamos con ampliar la cantidad si no mejoramos la calidad. Necesitamos reducir la brecha de calidad entre las instituciones educativas públicas y privadas, porque es en las instituciones públicas donde se vienen formando el 90% de nuestros estudiantes. Nuevas y mejores prácticas pedagógicas que impliquen pertinencia, autonomía y colaboración, por medio de la formación docente continua, la refundación de los currículos y la incorporación en los procesos de enseñanza- aprendizaje de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC´S, debe ser una prioridad de la inversión en el sector. El ambiente escolar también debe ser mejorado, por medio de inversiones focalizadas en las instituciones más rezagadas.

Liderazgo en Bienestar Estudiantil. Construir y mejorar las condiciones de calidad y cobertura de los restaurantes escolares de todo el departamento, en convenio con los municipios, el ICBF y la UNICEF, al igual que el mejoramiento de las condiciones de transporte escolar en rutas y vehículos usados, nos permitirá mejorar los niveles de retención, promoción y permanencia en el sistema educativo.

Tecnologías para la Productividad. Nada se obtiene con construir más colegios y escuelas públicas sino las dotamos con las herramientas necesarias para una adecuada educación, acorde con las últimas tecnologías. Ahora bien el acceso al conocimiento no se da por los computadores que se vuelven obsoletos a la velocidad de un rayo. Necesitamos promover el acceso público a las nuevas tecnologías de información y comunicación TIC´S para facilitar el acceso al conocimiento...

(Lea el programa completo en:

http://www3.terra.com.co/addon/img/modelos/archivos/e62217huila3p.pdf )

jueves, 11 de septiembre de 2008

Sin novedad en el frente...

Silencio absoluto; lo único que crece es el apoyo a la solicitud de restitución de las plataformas descritas.

Ahora las limitaciones se hacen más evidentes, cuando los muchachos han tenido que pagar por tres cuatro horas de internet, y eso teniendo en cuenta sólo el horario del jueves en su tiempo de servicio social; a pesar de este bloqueo nadie claudica y menos viendo cómo se multiplica la solidaridad.

A cada uno de los que se han sumado, porque han hecho suya esta causa, gracias por contribuir al tejido global de solidaridad y libertad; es el derecho de la libre expresión fundamental para que los demás derechos tengan la impronta del cada uno.

jueves, 21 de agosto de 2008

¿Cómo titular?, ¿Denuncia?, ¿Censura?, ¿Seguridad ...?, ¿Terror, temor?...

¿Cómo titular el artículo?, es una realidad, es el temor... ¿a qué?; cómo explicar el que se cierren puertas a algunos; qué decir cuando se niegan canales de información... o, ¿qué decir al hecho de que hayamos llegado a la Biblioteca Departamental Olegario Rivera - un maestro y veinte jóvenes normalistas-, el día jueves a las 2:30 de la tarde, como todos los jueves desde el 17 de julio, a escribir en los diferentes blogs de este proyecto de Medios y Escuela, y nos encontremos con que nuestros blogs en blogspot y los de wordpress estén reseñados como no admitidos por la Gobernación del Huila por generar peligro?

He de decir ahora, que los avances que se han dado en el blog han sido gracias a la colaboración que la Coordinadora de la Biblioteca nos ofreció en su momento, con este espacio y su plena disposición que dio al colectivo de comunicación de la Normal, alcanzamos a renovar los blogs que los estudiantes habían elaborado desde cafés internet de sus vecindarios, creamos nuevos blogs en wordpress...

¿Cómo llamamos esto?, censura?, bueno, el ingeniero de la biblioteca muy solícito, al ser llamado a buscar soluciones para que nuestros blogs se pudieran abrir, - ni blospot, ni wordpress-; bueno, ellos no estaban enterados que nuestro trabajo pedagógico y de investigación en proceso se desarrollaba con estas herramientas informáticas; al volver el ingeniero, me invitó muy formal a que me sentara y me dio una explicación, que por razones de seguridad la Gobernación había contratado una empresa de Facebook y ésta es quien determina cuáles resultan ser peligrosas para la entidad; como no se cuenta sino con una sola línea de conexión, convendría tener una línea independiente para la Biblioteca, pero que los costos, etc., etc., ..., "Profe, sé que su proyecto es muy importante, pero sería bueno que buscara la manera de hacerlo a través de Facebook..."


Todos tan contentos, todos tan formales, muchas gracias, han sido ustedes muy cordiales...

"Muchachos a seguir siendo marguinales como nacimos, esperamos que las nuevas salas de internet que están llegando a la Normal no padezcan del mismo mal. Y mientras tanto, buscar autofinanciación para contratar un café internet y seguir con nuestra labor libre de decir, de cantar, de hablar de nuestras miradas, nuestros sueños, nuestros dolores, pero también nuestros empeños.

¿Cómo titualr este texto? ... ¿Denuncia?, ¿Censura?, ¿Seguridad ...?, ¿Terror, temor?... recibimos propuestas...
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Por el entusiasmo que generó la visita de los grupos de danzas de México y Argentina se han recogido varias fotos que estarán en uno de estos espacios desde las herramientas de fotos. Gracias al profesor Guillermo Perdomo por el aporte fotográfico... vendrán más...
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Los proyectos de práctica rural ya empiezan a llegar con plátanos, naranjas, limones, textos, cartillas, revistas... ahí vamos, y no nos desaparecemos... gracias a todos los que nos acompañan...

martes, 19 de agosto de 2008

Danzas internacionales en la ENS

INOLVIDABLE VISITA…
Es así como ha sido catalogada la muestra cultural que tuvo lugar hoy 19 de agosto de 2008 en nuestra institución, y contó con la presencia de tres delegaciones internacionales, Chile, Argentina y México, y una nacional. Nos deleitaron con sus danzas, en la apertura de la presentación EL BALLET FOLCLORICO FAUSTO SANCHEZ, en representación de nuestro país, con la danza “Retumban las Tamboras”, luego se presentó “LA COMPAÑÍA DE DANZA REGIONAL DEL ESTADO DE PUEBLA”, encabezada por el maestro Jorge Amador Castañeda -¨del hermano país de México¨- tal como lo calificó el oferente del evento el maestro Fausto Sánchez; luego subieron a la tarima las dos parejas de Argentina del “INSTITUTO CUATRO VIDAS”, e interpretaron su reconocido tango y géneros adjuntos a este, con el cual terminaron de avivar los ánimos de estudiantes, maestros y demás comunidad normalista que vibraron al ritmo de sus músicas: rancheras, pasillos y tangos. En representación de Chile se encontraban las maestras Elsa y Leslie Cifuentes quienes compartieron algunas palabras con el público.

Los encargados del cierre al igual que de la apertura fue el Ballet Folclórico Fausto Sánchez con la interpretación de LA BURRA RUCIA cuyo personaje principal fue una pequeña niña que enterneció al público con su inocencia y picardía a la hora de bailar. Finalmente el rector de nuestra Institución Normal Superior, el magister Libardo Perdomo Ceballos, hizo entrega de menciones de honor a tan importantes visitantes.

Sin duda alguna, este fue un día memorable para el colegio y para la vida de cada uno de nosotros ya que fue sencillamente maravilloso el conocer valores culturales de otros países y de tan alta calidad.

Todos los agradecimientos a los gestores de esta visita, primero a Fausto Sánchez promotor del Festival y a la profesora Doris Arias por haberse conseguido que una de las presentaciones de los grupos de este evento se dieran en nuestra Escuela.
ELIZABETH CORDOBA TRIVIÑO
1103

jueves, 31 de julio de 2008

LA PRACTICA RURAL 2008

Entrando en materia: Ya los jóvenes maestros en formación salen a la práctica rural, en dos grupos:

El primero, los que cursan el sexto semestre del Ciclo Complementario de Formación Docente, llegaron como bachilleres académicos hace tres años, era un grupo de 43 estudiantes, 8 hombres y 35 mujeres; ellos decidieron formarse como maestros de niños en preescolar o de la básica primaria. Hoy salen a esta práctica, la última que nos va a permitir, a ellos y a nosostros los docentes, evaluarnos en el ejercicio de de formación como maestros. Ahora son 27, 24 mujeres y 3 hombres. De sus proyectos, sus expectativas, ellos irán contándolas en su blog http://ciclos2008ensn.blogspot.com/

El segundo grupo, las jovencitas y jovenes normalistas pedagógicos que cursan el cuarto semestre, comenzaron en enero del 2007 el Ciclo Complementario, 38 estudiantes, 6 hombres y 32 mujeres; hoy salen a esta práctica, ...bueno, transcribo lo que ellos hoy escriben de sí mismos: "30 estudiantes de los cuales 27 son mujeres y 3 son hombres, las edades oscilan entres 17 a 25 años, la mayoría de los estudiantes proceden de Neiva y otros de pueblos aledaños como Nátaga, Algeciras, Paicol y Villavieja. 5 de las mujeres tienen hijos, cuatro viven en unión libre y una es madre soltera; los demás depende de sus padres. Sus gustos se centran en escuchar música, bailar, dormir, ver televisión y leer, Es un grupo alegre y dinámico.. http://quienesomosciclosensneiva.blogspot.com/ Su blog central es http://ciclotrescuatroensneiva.blogspot.com/
Este relato apenas comienza...

domingo, 27 de julio de 2008

ADIOS A LA HOMEOPATÍA ...


Es un gusto compartir una ilustre visita al blog de foros, la del Médico Naturista Javier Akerman, en su deferencia de contestar un comentario de Natalia. El es Especialista en Terapias Naturales y en Naturopatía, colabora habitualmente en radio y televisión sobre temas de salud natural y ha sido profesor del Máster en Medicina Natural de la Facultad de Medicina - Universidad de Santiago de Compostela... Además escribe en equinoXio, y revisando su blog http://javierakerman.blogspot.com/, sobre medicina natural, hace un llamado a la solidaridad y defensa de la homeopatía ya que está siendo perseguida su práctica en España desde el Ministerio de Salud...

Para nuestros pueblos americanos en su desatención de su salud, entre otras, y en la paradoja de vivir en la exhuberancia de su riqueza natural, es fundamental ponernos de pie a acompañar este llamado en la página Homeopatía sí, en ella están las indicaciones...

miércoles, 23 de julio de 2008

Pedro Guerra: deseo, cerca del amor, menguante, mararia


Hoy es fiesta, al fin encontré la manera de subir a este escenario a Pedro Guerra..., para que a muchos lleguen sus versos de amor, dolor, ilusión... País este..., ¿...?, ayy, ¿dónde los niños?,... !

En el blog, http://semillasensneiva.blogspot.com/ está la canción Niños donde Pedro canta con Julieta Venegas, los invito a escucharla y a hacer sus comentarios... Son los niños la prioridad de este espacio, todo lo que en él gira tiene la impronta de un mundo feliz desde la felicidad de cada niño que exista en el planeta...

Esperamos su comentario y que esta mirada siga creciendo: fotos, canciones...,

"... por Whitman y Francisco de Asís, que ya escribieron el poema,
por el hecho de que el poema es inagotable y se confunde con la suma de las criaturas
y no llegará jamás al último verso
y varía según los hombres..."
- (Gracias maestro Borges por regalarnos esta otra mirada de la creación, de la existencia, de la vida)

Usted es el visitante número...

Nuestros visitantes...

Nuestro lugar en el mundo...