Ya se cumplen 11 días, sin contar el 4 de septiembre, de haberse entregado en la oficina de recibo de la Gobernación del Departamento el Derecho de Petición. (Imagen anexa)
Para acompañar el análisis a este hecho del bloqueo de las plataformas woordpress y blogger por parte de la Gobernación del Huila, reseño aquí apartes del Programa de Gobierno de Luis Jorge Pajarito Sánchez, esta selección se ha elaborado junto a la lectura juiciosa del maestro Alvaro.
Antes de pasar a la lectura de tan paradójico documento, como lo plantea Stralunato, (muchas gracias por su llegada hoy 19 de sept.) "como curiosidad, un blog, y precisamente en Blogger, dedicado a Luis Jorge Sánchez García, máximo responsable de esa Gobernación del Huila que tanto peligro parece ver en esas plataformas...", en un comienzo no creí que hiciera mella esta prohibición, y sí, estos muchachos llegaban a pie a la cita en la Biblioteca por no tener para el pasaje, ¿tienen idea de cuáles son las entradas de hogares de estrato 1 o 2?, cuando los padres son vendedores ambulantes, oficios varios que es no tener empleo..., $1.000=, o, $1.200= vale la hora en inernet, y ellos en casa no tienen computador para pensar llevar los archivos listos, ¿cuánto tiempo implica atender una página en un blog?... Entonces hacer una rifa, que el rector nos autorice la tienda escolar de un día?, ¿y de dónde sale la plata?, de ellos mismos por capricho, o no sé qué de unos funcionarios de un Estado que se ufana en su Constitución ser de Derecho... Si los blogs siguen no están muy ricos de mejoras y nuevos y creativos, a pesar avances, no es pretexto pero sí motivos... 
Para que saquen sus propias conclusiones:
"El sentimiento popular que nos conmina a presentar nuestro nombre al máximo cargo de elección de nuestro departamento, expresa la voluntad de nuestra gente, del reconocimiento de la problemática social que nos aqueja...
Estamos de acuerdo con que el principal flagelo que debemos combatir en nuestra región en los próximos años es el de la pobreza, esa que ha sido producto de años de desatención estatal, que envuelve a… que conduce a rezagos en la productividad...
La falta de oportunidades, producto del rezago económico y social en nuestro departamento, ha conducido a la transmisión intergeneracional de la pobreza. El nivel de desarrollo humano de más de la mitad de los huilenses dista de ser adecuado para un buen vivir...
Este programa identifica dos ejes transversales a las dimensiones programáticas, que se consideran de fundamental importancia para liderar los procesos que atañen al desarrollo en los distintos sectores:
Bilingüismo Universal para la Productividad.
Tecnologías para Competir.
... "Liderazgo Educativo con Calidad. Sin embargo, nada sacamos con ampliar la cantidad si no mejoramos la calidad. Necesitamos reducir la brecha de calidad entre las instituciones educativas públicas y privadas, porque es en las instituciones públicas donde se vienen formando el 90% de nuestros estudiantes. Nuevas y mejores prácticas pedagógicas que impliquen pertinencia, autonomía y colaboración, por medio de la formación docente continua, la refundación de los currículos y la incorporación en los procesos de enseñanza- aprendizaje de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC´S, debe ser una prioridad de la inversión en el sector. El ambiente escolar también debe ser mejorado, por medio de inversiones focalizadas en las instituciones más rezagadas.
Liderazgo en Bienestar Estudiantil. Construir y mejorar las condiciones de calidad y cobertura de los restaurantes escolares de todo el departamento, en convenio con los municipios, el ICBF y la UNICEF, al igual que el mejoramiento de las condiciones de transporte escolar en rutas y vehículos usados, nos permitirá mejorar los niveles de retención, promoción y permanencia en el sistema educativo.
Tecnologías para la Productividad. Nada se obtiene con construir más colegios y escuelas públicas sino las dotamos con las herramientas necesarias para una adecuada educación, acorde con las últimas tecnologías. Ahora bien el acceso al conocimiento no se da por los computadores que se vuelven obsoletos a la velocidad de un rayo. Necesitamos promover el acceso público a las nuevas tecnologías de información y comunicación TIC´S para facilitar el acceso al conocimiento...
(Lea el programa completo en:
http://www3.terra.com.co/addon/img/modelos/archivos/e62217huila3p.pdf )
institución sin banda ancha, sin salas instaladas como este proyecto se merece; desde sus café internet del vecindario, desde sus casas, desde el espacio que ya se nos brinda en la Biblioteca Departamental... 
llega a nuestro blog, desde La escuela el Triunfo (http://www.veretriunfo.blogspot.com/)de la vereda El triunfo del Corregimiento Caguán, Neiva, donde las maestras integran las áreas escolares, mediante el PPP de la huerta junto con los niños y padres de familia que se integran a él. 
Entradas
