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miércoles, 26 de octubre de 2011

Alegría, de nuevo, un nuevo un nuevo blog este tiene duende incluido... por otro, Denuncia de atropello a nuestros niños...

Siempre la alegría que da el nacer de un nuevo Blog. Ahora con el último que viene como los primeros, cargados de trabajos de los niños del campo, esta vez, éste, "El duende de la microcuenca...", del municipio de Rivera. Tiene duende propio. Allá, en el Núcleo Educativo El Guadual, encontramos en su Parque Bosque a la Piedra del Duende; desde ella nos plantamos para conversar del inicio del proceso de intervención de la propuesta de la Escuela Normal Superior de Neiva para un currículo pertinente con la realidad del campo desde la escuela, para eso nos empeñamos, insistimos, nos preparamos, con el mismo tezón y la testarudez de mantenernos vivos en nuestras convicciones de contribuir en la construcción de un país mejor, igualitario, justo...

A propósito, Medios ENS Neiva, denuncia el atropello de uno de los actores armados contra nuestros niños, nuestros jóvenes practicantes, nuestros compañeros maestros de las Sedes Rurales en la cuenca del río Las Ceibas, a quienes bajaron de su buseta escolar, armados, amenazantes, para tomar su vehículo, ¿para qué?... 

Nuestro trabajo, desde la escuela, es por las comunidades, por los niños, por su bienestar, por su alegría...
Que se respete el Derecho Internacional Humanitario...

Para los niños el DIH indica una "Protección especial... En el CG IV se estipula la atención especial que debe recibir el niño, pero este principio está enunciado en el P I: "Los niños serán objeto de un respeto especial y se les protegerá contra cualquier forma de atentado al pudor. Las Partes en conflicto les proporcionarán los cuidados y la ayuda que necesiten, por su edad o por cualquier otra razón" (art. 77). Este principio se aplica también en caso de conflicto armado no internacional (P II, art. 4, párr. 3). Tomado de: http://www.icrc.org/spa/assets/files/other/0821_cicr_ninos_en_la_guerra.pdf

sábado, 21 de noviembre de 2009

Ya viene una lluvia de trabajos de niños...

El propósito primero de la escuela son los niños, es cada niña, cada niño y su voz, su palabra. Ya hay un gran movimiento en nuestra Normal digitalizando, escaneando trabajos de los niños... Este es un parte del frente de nuestro trabajo como maestros. Aquí al lado está "El Tren de la Luna Nueva", la primera revista, la abuelita de este proyecto de promoción de niñas y niños escritores, esa es una revista de 1987, cuando era yo el maestro de niños en la Escuela Central de Neiva "Ricardo Borrero Álvarez", luego vino "La Pajarita de Papel", en 1990, salieron dos números. La Pajarita de Papel vuelve, esta vez Alejandra Sofía, mi pequeñita, se está poniendo al frente de la misma y aquí la enganchamos desde la maravilla de herramienta que digitaliza en formato de revista los textos, hablo de Issuu.

Esta es una invitación a empezar a conocer los textos de las niñas y los niños siglo XXI, con el deseo de hacer posible un nuevo país, un nuevo mundo justo, solidario y lindo desde mentes creadoras. También es una invitación a que enredemos los trabajos de los niños de todas las escuelas y de todos los espacios de creación.

Acaba de llegar la revista de la Escuela Rural de Baraya "Inventemos" del año 2003 digitalizada por Karen Bonilla, estudiante del grado 1102 en su trabajo de práctica en el proyecto de Comunicación Medios ENS Neiva y la de Alexandra Perdomo: Sonajerías" de la Escuela de Alto Roble, Algeciras, 2002. En la columna lateral derecha las encuentra.

martes, 24 de febrero de 2009

Otro acontecimineto hoy martes 24 de febrero

Hay tres comentarios muy especiales saludando el nacimiento de la Primera Red Virtual en la ENS Neiva: dos jóvenes del Proyecto ConVerGentes de Medellín (nuestra amiga Carolina Urquijo y su blog: http://blueandtanit.wordpress.com/y xady y su blog: http://xady.wordpress.com/. Ejemplo de escritura fresca, liviana, con un profundo sentido social... los invito para que se den un gusto a la lectura de realidades de la capital Medellín desde la mirada de sus jóvenes.)

El tercer comentario llega desde la Argentina en palabras del maestro HJLuna, de Tutores de calidad, él gestor de esta red latinoamericana de docentes junto a Marái Mercedes Pacheco. Maestro de Argentina, es su especialidad la educación virtual, si tienen alguna inquietud o necesidad sobre las Tics y sus usos en el aula se darán un gusto entrando a su blog: http://tutorar.blogspot.com/ Desde ya este blog estará como uno de nuestros links recomendados.

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