Con inmensa alegría reporto y comparto el blog que acabo de recibir vía e'mail de Dolma Virginia Chacón. Ella es estudiante sorda del cuarto semestre del Ciclo de Formación Complementaria. Ella aquí presenta los proyectos pedagógicos en los que ha intervenido desde sus prácticas de formación docente y además nos reseña la celebración del Día Internacional del Sordo, el 20 de octubre pasado y el trabajo maravilloso que esa tarde presentaron, sobretodo la de Gimeno y su mimo.
Entrevista de 1982, en Suiza, es un homenaje a Atahualpa Yupanqui, a Violeta Parra, a Víctor Jara, a los cantores populares como ella; y es aquí precisamente donde define a la canción popular, el lugar y la responsabilidad de los cantores con respecto a la realidad que vive el pueblo y sus vidas... "...tendrán que matar el viento que dice lucha y amor..." (Otilio Galíndez y Roberto Tood)
Nada es más feliz a esta página que extender la voz de los amigos a este primerísimo plano... De los comentarios que llegan...
Hermanados de dolor:
María Nohemy Peña: “Quien dijo que todo está perdido yo vengo a ofrecer mi corazón…” una voz de esperanza en otro mundo posible, una invitación a unir sueños, compromisos, entregas… una opción radical por una vida digna para todos que convoca de nuevo a la unidad latinoamericana, con pueblos y movimientos hermanos de otros continentes, para hacerla posible… “Es necesario cantar de nuevo,una vez más”...
Catalina Urquijo, ConVerGentes: "Es una gran tristeza su "muerte", pero estoy segura de que latinoamérica y el mundo entera aguardan miles y miles de mujeres igual de valiosas! Vuelve a ser tierra, sigue siendo vida, la muerte no existe..."
José Ademir Agudo, dándonos un abrazo de alianza, nos escribió: "Le preguntaron cierta vez a Krishnamurti si había vida después de la muerte. Devolvió con agudeza la pregunta: "En realidad lo que deberíamos preguntarnos es si hay vida ANTES de la muerte".
Vivir ciertamente no es tan obvio, ni siquiera antes de la muerte. Mercedes nos ha dejado un legado de poesía, la que cantó y la que vivió, la que hizo honestidad y certeza, alma y coraje. ¡Eso si que es vida!!
Hoy es un día de luto para todos los eternos utópicos del planeta y del universo. Hoy devuelve a esta tierra que amó tanto Mercedes Sosa sus restos. Queda para siempre su voz y su ejemplo. Vuelve Mercedes a ser pájaro, piedra, musgo, piel de árbol. Que sus canciones hieran cada día nuestro corazón, haciéndolo resucitar. Que el viento de su pasión avive siempre nuestra esperanza y nuestros sueños. Un abrazo a todos en este día de luto especial, en el que llorar es un triunfo del amor y de la hermandad de los seres humanos unidos en torno a la fuerza de la tierra hecha mujer, hecha lucha, hecha verdad, hecha canto.
Vengo a ofrecer mi corazón...
Inconsciente colectivo...
De mí
exte texto del amigo que desde aquí abrazamos... JOSE ADEMIR AGUDO RAMIREZ
Mercedes Sosa ha muerto hoy a las 5 de la mañana... Junto a Gabriela Mistral cumplió la misión de ser de las Grandes Maestras de América Latina. Ella nos enseñó a leer desde la realidad de los pueblos latinoamericanos y también que son igualito, hermanados por la dureza de la vida. ¿Qué mejores lecciones de historia, ética, democracia, literatura la que nos dio desde su escuela donde la vida es el contenido de aprendizaje y, además, de la mano del arte, de la música, de la poesía?
Llegó a nuestra adolesencia a ilustrarnos la lectura del mundo, acompañadas sus canciones de más poetas para agradecer a la vida y a enseñarnos la palabra Libertad como un bien por hacer para todos por igual, por la cual había que luchar para que fuera cierta. Con su voz, su tono, su palabra La Ética Latinoamericana se templó; en cuántas marchas, en cuántas reuniones preparatorias envalentonó a los débiles y a los valientes no les permitió olvidarlo, porque su canción se hizo corazón al lado del sufrimiento que trae la injusticia; esa es la impronta en nuestras vidas de MERCEDES SOSA.
Con esa voz, tan linda, enseñando poesía y a decir las cosas muy en el tono de José Martí, "Me gustan los estudiantes", "Alfonsina y el mar", "Gracias a la vida"; y en el talante de las palabras grandes y francas junto a Mario Benedetti y otros cantores como Atahualpa Yupanqui, Víctor Jara, Violeta Parra, Pablo Milanés, León Giecco, Silvio Rodríguez, Joan Manuel Serrat, Charly García, Fito Páez...
Paz en su tumba que a los vivos nos quedan sus canciones para seguir haciendo la tarea que nos la enseña el ejemplo de su vida y de su voz:
- A los maestros, de enseñar con el corazón de la mano de la poesía para leer la realidad cierta hermanada con la vida justa.
- A los poetas, a los cantores más allá de las tonaditas de moda, las que subviertan la realidad cuando esta no corresponde a la vida digna de todos.
Epílogo: En las marchas de protesta son clásicas sus canciones, no pasan de moda, ellas redimen, energizan la acción. Cómo me gustaría Maestra, que pasaran de moda, que fueran anacrónicas la violación de los derechos humanos, el hambre de los niños, la falta de vivienda, la injusticia, la lucha por la libertad. Pero cuál, entonces, el sentido de la vida...
Vivirá siempre en nosotros y en nuestros sueños, en nuestras luchas diarias por la Vida y la Libertad de América Latina y del Mundo. Sus semillas de Amor se seguirán esparciendo, Maestra...
Mientras se destapan las creaciones de los niños en el campo producto de las prácticas rurales 2009, compartimos este video elaborado cuando teníamos el Centro de Producción de Mediosen el 2004...
Esta es una presentación del proyecto de creación de revistas con los niños de las escuelas rurales de la Escuela Normal Superior de Neiva. Este ejercicio pretende ser un producto final de sistematización de los proyectos de aula o de actividades emprendidas en ella, con el propósito de abrir espacios de expresión a todos los niños. Es el insumo cualificado para subir a los blogs.
Edición Medios ENS: guión: Alvaro Ponce de León Díaz y José Alberto Rincón Trujillo; Diego Andrés Calderón, Nelly Marcela Gòmez, estudiantes ciclo semestre II y Alrincón; Cámara y otras asistencias, estudiantes: Liliana Polanía, Lina Rocío Puentes, Deicy Marcela Castañeda y Alrincón, 2004.
Otro más...
con los niños de la escuela de la vereda "Alto Motilón", por allá a mediados del 2004...
...Llegamos, los saludamos y en estas la profesora Nohemy cantó "El grillito enamorado" e invitó a todos los niños a cantar con ella, entonces el profe Alberto se dijo a grabar, - pero no... así no, hagamos a la canción su puesta en escena..., sí, sí dijo el profe Eduardo y con él y todos los niños ahora sí grabamos. Luego, ya en la ENS, en el Centro de Medios, el editor estrella, Diego Andrés Calderón nos presenta, bueno, sin créditos este video:
Revisando las reseñas que elaboraron los estudiantes del colectivo de Comunicación Medios ENS Neiva sobre el Foro Educativo Departamental y Municipal y Encuentro de Experiencias Significativas "Pertinencia en la Educación Preescolar, Básica, Media y Superior", Año de la Innovación y la Competitividad", celebrado entre los días 20 y 21 de septiembre en la ciudad de Neiva, presento la referencia elaborada por Mauricio Peña en el blog del Consejo Estudiantil. En él, relata el estudiante, del proyecto “ÉCHAME EL CUENTO”del muncipio de Garzón (Huila):
"...encontramos hermosísimos proyectos, pero los más destacados fueron los proyectos que presentaron las escuelas rurales; sin lugar a dudas, los niños del campo tienen mucho que contarle al resto del departamento, por ejemplo, quedé gratamente sorprendido con un proyecto elaborado en Garzón (Huila) su nombre es “ÉCHEME EL CUENTO”, la idea es que los niños comenten sus problemas a través de creaciones literarias, específicamente cuentos. Uno de los elementos que utilizan para dicha causa y que me llamó mucho la atención es lo que ellos llamaronEL CUENTO VIAJERO. Se trata de un libro de cuentos. Pero no uno normal; es un libro que pasa de finca en finca y de casa en casa. Los cuentos que se encuentran allí han sido escritos por los niños, y cada persona que tome el libro no sólo puede leerlos si no también plasmar su propio cuento en él; este libro es la clara muestra de la cultura y respeto de los campesinos; ustedes se imaginan, si en nuestra ciudad se pusiera a rotar un libro de esta manera, ¿qué pasaría?, muy seguramente al cabo de unos días no quedaría ni el recuerdo de él.
Además del cuento viajero, el profesor ISIDRO QUIROZ, líder del proyecto, también realiza diálogos con los padres de familia y gestionó ante la embajada de Japón, para que se realizara una ampliación de la institución promotora del proyecto, la Jenaro Díaz Jordán..."
En los comentarios la profesora Nohemy nos ilustra más sobre esta linda experiencia pedagógica:
"Mauricio, ¡felicitaciones!… De acuerdo…, la experiencia, "Échame el cuento", posibilita la recuperación de la memoria oral de lo que han sido y son los pobladores, desde esas historias vivas, como lo expresa el profesor William Fernando Torres en el texto que leímos “Conversar bajo el almendro”, se construyen las identidades de las comunidades, en este caso de un barrio marginal de Garzón. Olvidó contar que, siendo la experiencia que ocupó el primer lugar en el Foro Educativo Municipal de Garzón y habiendo sido seleccionada para presentarse en el Foro Educativo Departamental, fue excluida como ponente en el Foro de las más significativas y a los del tercer lugar se les dio el espacio, ¿qué pasó?, ¿palancas?…, ¿intrigas?…, ¿olvido?… ¡Vaya una a saber en este medio donde nunca pasan estas cosas!"
Queda sobre la mesa conversar de este lindo proyecto de "Échame el cuento", al que no sólo hay que reseñar sino también enredar...
Profe ISIDRO, estaremos visitándolo...
De la otra historia, la del Foro, de los ponentes, hay que ponerle humor, al estilo de Jaime Garzón..., no es el único caso...; bueno, pero los que asistieron hablan muy bien de él; es gratificante que de estos espacios de compartir experiencias pedagógicas queden buenas referencias, por ahora nos queda la inquietud de "Echarnos el cuento con los muchachos de Garzón..."
Felicitaciones Mauricio por su trabajo, y no es este el único relato, los invito a leer sus escritos desde su blog:Consejo Estudiantil.
(Foto Archivo de la ENS Prácticas Rurales 2007_Alto Motilón_María Camila Bustos)
Entradas
